Рост и развитие ребенка от 1 года до 2 лет

569. На рост ребенка оказывают влияние, как и в течение остальных периодов, ряд факторов: наследственные, эндокринные и окружающей среды (питание, движение, природные факторы, семейная среда). Пропорция между частями тела не терпит значительных изменений, однако конечности несколько удлиняются и становятся более мускули¬стыми, а голова уже не выглядит столь «доминирующей» по сравнению с туловищем. Окружность черепа увеличивается …

Отношения между родителями и малыми детьми от 1 года до 3 лет

569. Для развития своих физических и душевных качеств, ребенок нуждается во внутреннем и внешнем пространстве, в чувстве свободы. Для воспитания ребенка необходимо большое терпение, причем следует бороться с двумя крайними тенденциями: а) Некоторые родители полагают, что после исполнения 1 года, ребенок стал уже «большим» и более не нуждается в особом внимании и ухода. Его оставляют …

Инвентарь грудного ребенка

Рекомендуется приготовить все нужное для ребенка к моменту воз-вращения матери из родильного дома. В педагогических целях мы при-водим ниже ориентировочный список необходимых предметов для ребенка грудного возраста. 558. Комната ребенка. Независимо от размеров квартиры, первой задачей является выбор места, где будет помещаться мать и ребенок по возвращении из родильного дома. Если существует возможность устройства отдельной …

Игра и игрушки

531. Игра это не потеря времени; она имеет значение серьезного занятия и является столь же важной для детей, как и работа для взрос-лого. Для ребенка игра означает возможность повышать свою ловкость, развивать воображение и способность сосредоточиваться. Таким образом, игра способствует общему развитию ребенка. Родители должны обеспечивать ребенку время и покой для игры, а также снабжать …

Гимнастика грудного ребенка

531. Каждый ребенок нуждается, помимо правильного питания и соответствующего ухода, в движении. Здоровый грудной ребенок зани-мается «гимнастикой» по собственной инициативе: он сучит ножками, двигает руками и т.д. при том условии, чтобы этим движениям не препятствовала неудобная одежда (слишком тесная, слишком широкая, слишком много предметов и т.д.). Чем раньше и больше двигается ребенок, тем лучше он …

От 11 до 12 месяцев

Ребенку вскоре исполнится 1 год. После этого, возраст ребенка уже не исчисляется в месяцах, а в годах. Достигнув этого момента, любая мать оглядывается назад, на истекший год. Ребенок добился колоссального прогресса, превратился в маленькую личность, которая может выполнять многие действия своим телом и обладает собственной волей. В то же время мать обладала «искусством» быть матерью. …

От 10 до 11 месяцев

Питание 525. Количество молока можно сократить до 400—500 мл при содержании жиров около 3,5% (цельное). Преобладание молочного питания в четвертом квартале первого года жизни ведет к выраженной анемии и к повышенной восприимчивостки к инфекциям., Кроме этого, переход к соответствующему питанию после 1 года жизни происходит с большим трудом. Более плотное питание позволяет, в зтом возрасте, …

От 9 до 10 месяцев

Начиная с этого возраста, при нормальной нервной системе и при надлежащем уходе, каждый день приносит что-нибудь новое. Грудной ребенок пробует ходить опираясь на что-нибудь. Однако еще пройдет некоторое время пока ребенок начнет самостоятельно ходить (в возрасте около 1 года). Не следует форсировать естественное развитие ребенка. Если ему обеспечивают оптимальный уход за телом, правильное питание, пребывание …

От 8 до 9 месяцев

И В этом возрастном месяце у грудного ребенка отмечается ряд изменений. Он становится чрезвычайно активным, ползает во все стороны, пытается цепляться за край кроватки или манежа и исследует окружающий мир. Его кругозор значительно расшрился. Ребенок учится жевать пищу. Все это меняет некоторые из его привычек. Иногда он беспокоен и нетерпелив без видимой причины. Возможно, ему …

От 7 до 8 месяцев

В этом месяце, вследствие потребности движения и познания, грудной ребенок подвергается различным несчастным случаям и интоксикациям. Рот становится органом познания и все, что попадается под руку ребенок подносит ко рту. Каждая семья обязана принимать впредь все меры предосторожности, чтобы охранять ребенка от опасностей. Малого ребенка невозможно научить не трогать всего, что находится поблизости. Он еще …